2020年9・10月号
（2020年8月27日発売）
─ 表紙絵：中尾 悠 ─
特集読み書き支援の最前線
――そのメカニズムと難しさ
- 連載
- 〈教育のリアル――現場の声とエビデンスを探る〉
第８回 部活動という聖域
内田 良 - 〈再考「発達障害」―子どものこころの診療室から―〉
第８回 良いコミュニケーションを育てるために必要なこと
篠山大明 - 〈希望をつくる教育デザイン〉
第８回 試験の仕組みを大改善する
「コンピュータ適応型テスト」の魅力
南谷和範 - ＊新連載＊〈未来をひらく健康教育〉
第６回 「靴隠し」と子どもたち江藤真美子 - バリアフリー絵本の世界（バリアフリー絵本研究会 ほか）障害を超えて、楽しさや面白さを伝えてくれる絵本たちの多様な魅力について、毎号１冊、専門家がご紹介します。
- 五反田家の子どもたち（五反田ミカン）小４（♂）、小１（♀）、年中（♂）の3人の子を持つワーキングマザーによる４コママンガ。子どもたちのちょっとした成長や発達を、やさしい目線で描きます。
- 特別支援教育のページ▼＜久里浜だより＞第530回
発達障害教育推進センターの 「人材育成プロジェクト」
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
