まえがき

第一章　福澤諭吉の生涯 ―― その素描 ――

第二章　福澤は家庭教育を重視した

第三章　福澤の教育への意欲をかきたてたもの ―― 幕末日本の対外的危機感のなかで ――
　
第四章　福澤の教育観と家庭観 ―― その一端 ――
　
第五章　なぜ家庭教育が大切なのか
　１　子供の成長発達の側面から見て ―― 家庭は習慣の学校なり ――
　２　社会的側面から見て ―― 家庭は社会の学校なり ――

第六章　福澤が強調した家庭教育の要点
　１　「獣身を成して後 ……

【著者】
渡辺 徳三郎（わたなべ とくさぶろう）
元慶應義塾幼稚舎教諭、幼稚舎長。
1916年生まれ。1941年 慶應義塾大学経済学部卒業。1942年 慶應義塾幼稚舎教諭就任。1976―80年 幼稚舎長。1981年 定年退職。1988年 逝去。
主要業績に、本書のほか、『福澤諭吉教育関係文献索引』（編、慶應義塾、1955年［改訂増補版1981年］）がある。

【編者】
山内 慶太（やまうち けいた）
慶應義塾大学看護医療学部・大学院健康マネジメント研究科教授、慶應義塾福澤研究センター所員、博士（医学）。
1966年生まれ。1991年 慶應義塾大学医学部卒業。慶應義塾横浜初等部の開設準備室長、部長を歴任。主な編著書に、『福澤諭吉著作集』第五巻（共編、2002年）、『練習は不可能を可能にす』（共編、2004年）、『父 小泉信三を語る』（共編、2008年）、『アルバム小泉信三』（共編、2009年）、『福澤諭吉　歴史散歩』（共編、2012年）、『近代日本と福澤諭吉』（共編、2013年。いずれも慶應義塾大学出版会）など。