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　はじめに


�T　教育の「ポスト近代」のはじまり
　　　――二〇〇八年九月〜〇九年十二月の動向をもとに

　１　覚えていますか？「教育振興基本計画」
　　　教育行政における計画の在り方／政治に振り回されないための「計画」／
　　　政治劣化による無駄な混乱

　２　教育における、法律の意味
　　　教育基本法をひもとけば／「不当な支配」・今昔／議員や市長、政治の横やり

　３　近代の終わりと、新たな教育観
　　　「ゆとり教育」は生き続ける／「成長の限界」か ……

寺脇 研（てらわき けん）
京都造形芸術大学教授、映画評論家。
1952年福岡県生まれ。東京大学法学部卒業。75年文部省入省。文部科学省大臣官房審議官、文化庁文化部長などを経て、2006年文科省退職。「ゆとり教育」を推進するなど、「ミスター文部省」と呼ばれた。
近著に『百マス計算でバカになる』（光文社、2009年）、『2050年に向けて生き抜く力』（教育評論社、2009年）、『コンクリートから子どもたちへ』（共著、講談社、2010年）、『「官僚」がよくわかる本』（アスコム、2010年）、『「フクシマ以後」の生き方は若者に聞け』（主婦の友社、2012年）など。