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著者紹介

第1部　道徳と性格形成の教育
第1章　道徳教育の実情
第2章　性格形成の教育――学校はなぜ家庭の支援を必要とするか
第3章　学校が教えるべき価値観とは何か
第4章　良い性格とは何か

第2部　尊重と責任を教えるためのクラスルーム方策
第2部および第3部への導入　尊重と責任の教育――重要な概念
第5章　思いやりがある人、手本、および良い指導者としての教師
第6章　教室に道徳的共同社会を創造すること
第7 ……

[著者]
トーマス・リコーナ（Thomas　Lickona）
1943年、ニューヨーク生まれ。
ニューヨーク州立大学にて心理学博士号を取得。
専門は道徳性発達理論、道徳教育論。
現在、ニューヨーク州立大学教育学教授。
教員養成の分野で研究をすすめるかたわら、青年の道徳教育に関わる教師、親、宗教教育家、その他のグループを対象に世界各地で講演活動を積極的に行っている。
著書に『リコーナ博士の子育て入門』他。

[訳者]
三浦　正（みうら　まさし）
1934年、秋田県生まれ。
青山学院大学文学部教育学科卒業。国際基督教大学大学院教育学研究科（教育哲学）修士課程修了。
現在、拓植大学教授、拓植大学人文科学研究所所長。
著書に『日本人のニヒルと無』（共著）他。
訳書に『子どもの成長とキリスト教教育』、『宗教教育の歴史』、『リコーナ博士の子育て入門』他。