［特集１］　　「自閉症」の医学的な新しい研究の紹介、医療的な側面、さらに社会学など新たな局面からのとらえ方などを紹介する特集です。
2013年5月に発表予定のDSM-5ですが、そのドラフトでの自閉症スペクトラムのとらえ方についても解説します。

［特集２］　　教員養成６年制はどうなるのでしょうか。安倍政権に変わり、インターンシップ制度も浮上してきました。６年制やインターンシップ制の問題点などを解説します。

特集１・自閉症―新しい理解
［巻頭随筆］ 自閉症のこころを理解する………佐々木正美　
自閉症スペクトラム障害の診断の根拠とは何か………神尾陽子
自閉症の生物学的側面について――何がわかってきたのか………中村和彦
自閉症は増えているか………土屋賢治
自閉症のアセスメント………立花良之
自閉症の社会学へ向けて………竹中　均


特集２・教員養成６年制はどうなるのか
教員養成６年制はどうなるか………葉養正明
何のための教員養成期間延長か
　　――自民党「教師インターンシップ制度」案の課題………佐久間亜紀
教員養成６年制の意味………陰山英男

〈短期連載〉変容するいじめ行動とその予防�A………増田健太郎

支援をつなぐ・命の絆▼岩手県陸前高田市における支援薬剤師活動
　　――震災時からその後まで、被災地薬剤師との「絆」……石垣栄一
カレント・トピックス▼２０１１年度「教員研修実施状況調査」………阿部　洋
特別支援教育のページ▼久里浜だより＝筑波大学附属久里浜特別支援学校における幼稚部の取り組みから
　　　………独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
編集後記………田上　哲