［特集１］保健室登校・不登校がめずらしくなくなっている、今の学校。教師は多忙でゆとりがなくなっています。そんな今だからこそ、学校とはどんな状態が望ましいのかを探りたいと思います。今の学校のあり方や意味を問いつつ、どのような方策が可能か共に考える特集です。
［特集２］　小学校では学級担任制が主ですが、今、一部で教科担任制が導入されてもいます。教員の免許更新制とともに、専門性や指導力が問われてきています。そこで、教科担任制という視点から、その長所や短所を解説します。

特集１・活き活きした学校生活を求めて
［巻頭随筆］学校の主役は子ども………尾木直樹
活き活きとした学校生活を送るための子どものスキル………河村茂雄・品田笑子
教育再生会議を終えて………川勝平太
小集団活動で培う喜びある学習……平島剛介
子どもが成長を実感できる学校――きのくに子どもの村小学校の長いすべり台づくり
　　………堀　真一郎
ほめられて、うれしさ倍増計画――学校生活を活き活きとさせる学校経営……金山康博
活き活きとした学校生活を支援する空間設計………宮本文人

特集２・教科担任制を問う
小学校教科担任制の可能性と課題………奈須正裕
教科担任制におけるいじめへの対応………小野昌彦
「担任異動」と体験的知識………梶田正巳

瞬息のきらめき▼「内なる人」との対話………村瀬嘉代子
生きること・支え合うこと▼親やきょうだいの思い………田中康雄
子どもの心の診療室から▼両親の離婚が子どもに与える影響………村田豊久
折々の一冊▼『人の力を引き出すコーチング術』………安藤延男
カレント・トピックス▼「子どもの将来とキャリア教育」調査………阿部　洋
特別支援教育のページ▼久里浜だより＝第二七回アジア・太平洋
特別支援教育国際セミナー報告 ………独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
編集後記………望田研吾