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教育と医学
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2013年2月号
 2013/02/01発行(2013/1/27発売)

特集
特集1・いじめ問題をとらえ直す/特集2・失敗を成功の素とするには
[特集1]  大津市の中学生いじめ問題から、あらためていじめ問題への取り組みが求められています。学校の体質改善はもとより、子どもの心理的ケアや環境改善など、さまざまな改革が求められます。そこで、教育体制、学校現場、心理、医学など広い視点から考えます。


[特集2]  昨今、親も子どもも、失敗を恐れる傾向が強くなっているのではないでしょうか。失敗や挫折を経験しないほうがよいのか。成長の糧として失敗をいかすということを探ります。
目次
特集1・いじめ問題をとらえ直す
[巻頭随筆]いじめ問題の基礎知識………今津孝次郎 
いじめ問題で学校はどう変わるべきか
  ――「同質原理」から「異質原理」へ………藤川大祐
小児科医からみた、いじめ問題………沖 潤一
いじめ・パラノイア・進化………内藤朝雄
いじめの兆候を察知したら――学校組織としての取組み………曽我部多美
諸外国のいじめ問題と、フィンランドと英国の防止への取組み………望田研吾


特集2・失敗を成功の素とするには
失敗の心理とそこからの回復………永井 撤
「てごをする」:自分で判断して行動する子どもを育てる教師
  ――知的障害のある子どもの授業づくり………竹林地 毅
受験を回避することで潜在化するこころの問題
  ――子どものこころを育てるために………田中千穂子 
連載
支援をつなぐ・命の絆▼子どもの参加でより良いまちに!
  ――「Speaking Out From Tohoku」から見えてくること………津田知子
カレント・トピックス▼2011年「国際数学・理科教育動向調査」………阿部 洋
特別支援教育のページ▼久里浜だより=諸外国における障害のある子どもの教育について
  ………独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
編集後記………荒木登茂子 

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