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教育と医学
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2012年2月号
 2012/02/01発行(2012/01/27発売)

特集
特集1・子どもをひきつける学校づくり/特集2・親の離婚と子ども
[特集1] 学力調査、学校評価制度などで、学校に求められている姿が変わってきてはいないでしょうか。大人がとらえたいい学校ではなく、子どもにとっていい学校とは何か。そこで、「子どもをひきつける学校」をテーマに、学校づくりを考えます。

[特集2] 親の離婚で子どもにはさまざまな影響があると思います。子どもは親を気づかい、本心を明かさなかったり、身体的不調を訴えたりなどが考えられます。特に心理的な影響について知っておいてほしいこと、母子への支援などを紹介します。
目次
特集1・子どもをひきつける学校づくり
[巻頭随筆]子どもが地域と出会う場を創り出す学校………今津孝次郎 
“いい学校”づくりと学校力の構築………小島弘道
子どもの学校適応感を高めるには………大対香奈子
学校改善を通した子どもが生きる学校づくり――教科センター方式:大洗町立南中学校の実践
  ………小林宏己
魅力的な学校づくりと校長・教頭のリーダーシップ………淵上克義
コミュニティ・スクールに学ぶ学校づくり………近藤加代子


特集2・親の離婚と子ども
離婚と子どものウェル・ビィーイング………棚瀬一代
親の離婚が子どもの心の発達に及ぼす影響………野口康彦
離婚による母子家庭の現状と支援………新川てるえ
連載
支援をつなぐ・命の絆▼災害が発生したとき、学校は――阪神・淡路大震災の経験から
  ………清水將之
今月の視点▼学校は要らない? 政治家は要らない?………寺脇 研
草のいのち、虫のいのち、人のいのち▼佐渡の田んぼにトキが舞い降りるまで〈3〉
  ………中村陽子
カレント・トピックス▼定住外国人の子どもの就学支援………阿部 洋
特別支援教育のページ▼久里浜だより=企画部調査担当の業務について
  ………独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
編集後記………増田健太郎 

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