［特集１］教師を取り巻く環境が厳しい状況の中で奮闘している先生方を支援し、いきいきと教師が力を発揮できる社会をめざしたい、という特集です。

［特集２］がまんができない、すぐ感情的になるなど「キレる」子どもが増えているようです。その「キレる」子どもとの関係性改善について、新しい知見を紹介します。

特集１・教師を楽しむ
［巻頭随筆］どうぞ先生、喜びを手作りで！………中村　亨
教師を楽しむために………岡田敬司
「教師を楽しむ共同体」の輪の中で………岩辺泰吏
心丈夫な教師たち………牛山榮世
教師の生きがい………島田　清
この子の内面の育ちを見つめて………稲田八穂

特集２・キレる子ども
キレる子どもの背景………岩崎久美子
「キレる」子どもとコミュニケーション………水島広子
いわゆる「キレやすい子ども」への教育的対応………井上雅彦
キレる子どもへの栄養医学的処方
　　――低血糖症と情動コントロール不能………柏崎良子

瞬息のきらめき▼想像力のちから――相互似顔絵法を創案して………村瀬嘉代子
生きること・支え合うこと▼“ぎこちなさ”から気づいたこと………田中康雄
子どもの心の診療室から▼うつと強迫（２）………村田豊久
折々の一冊▼『教育の経済価値』………安藤延男
カレント・トピックス▼理数科教員の養成と採用………阿部　洋
特別支援教育のページ▼久里浜だより＝プロジェクト研究「特別支援学校における自閉症の特性に応じた指導パッケージの開発研究」
　　………独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
編集後記………黒木俊秀