はじめに

第1章 ワークショップと学習
　Section 1　ワークショップと経験学習
　Section 2　ワークショップとノンフォーマル学習
　Section 3　ワークショップと創造的活動
　Section 4　ワークショップのデザイン

第2章 ワークショップを企画する
　Section 1　コンセプトの生成
　Section 2　プログラムの作成
　Section 3　事例：資生堂グループ「TRUST 8」
　Section 4　企画の要件

第3章 ワークショップを運営する
　Section 1　ワークショップの広報
　Section 2　ファシリテーション
　Section 3　事例：CAMPクリケットワークショップ
　Section 4　運営の要件

第4章 ワークショップを評価する
　Section 1　「ワークショップ評価」に必要な視点
　Section 2　２つの評価
　Section 3　「ワークショップ評価」のための手法
　Section 4　ワークショップデザインの評価に向けて

第5章 ワークショップ実践者を育てる
　Section 1　実践者の全体像
　Section 2　ワークショップ実践者の熟達
　Section 3　ワークショップ実践者とその専門性
　Section 4　実践者が学び育つ環境とは

第6章 ワークショップと学習環境
　Section 1　ワークショップと共同体
　Section 2　ワークショップと空間
　Section 3　ワークショップと学習環境

　Appendix　ワークショップデザイン探究のためのブックガイド
　引用文献
　索引
　著者紹介