はじめに
I　学校英語教育の視点から考える「小学校英語」
小学校英語必修化の議論にひそむ落し穴　斎藤兆史
小学校英語などとたわごとを言っているときか　茂木弘道
小学校「英語活動」の何が問題なのか　寺島隆吉

II　認知心理学の視点から考える「小学校英語」
認知学習論から考える英語教育　今井むつみ
小学校一年からの英語教育はいらない?―幼児期―児童期の「ことばの教育」のカリキュラム　内田伸子

III　言語教育の視点から考える「小学校英語」
学校での言語教育?―「英語教育」を廃したあとに　大津由紀雄
多言語共生社会における言語教育―多様な言語への気づきをきっかけに　山川智子

IV　多角的に考える「小学校英語」
小学校教育に求められる基本的な知識とは　鈴木孝夫
「必要ない」か「やめたほうがよい」か　　波多野誼余夫
君と世間との戦いでは世間を支援せよ！―世間の期待と公立の小学校英語教育　津田　正
小学校英語教育反対論は正論か邪論か―シンポジウムのフロアで考えたこと　溝越　彰
語力と教育　安西祐一郎