義務教育費国庫負担金制度が検討されるなど,今,大きく義務教育が変わろうとしています.義務教育の地方分権化がめざすものは,何であるのか.そして,本来,教育改革がめざすべき方向がどうあるべきか,現実に今の日本の教育政策はどこに向かおうとしているのか.
日本の教育が豊かなものになるには、私たちは何をめざしていったらよいのでしょう。専門家の方たちにご執筆いただきました。

義務教育の分権化………市川昭午

教育における分権改革のゆくえ………藤田英典
義務教育改革の基本課題
――義務教育費国庫負担金の存廃論議を考える………小川正人

分権化の中の教育委員会――その教育改革の取り組みを支えるもの………堀 和郎
地方分権時代の学校づくりをどう進めるか………葉養正明
分権化の下における学校経営………堀内 孜
分権化の下でのスクールリーダー………元兼正浩
二十一世紀五年目:分権化ののなかの社会教育………大串隆吉
分権化と特別支援教育
――行政とＮＰＯの協働による特別支援教育体制をサポートする試み………緒方明子
中国における義務教育行政の分権改革………大塚 豊

危機に立つ子どもの心▼子ども虐待――精神医学の立場から………黒木俊秀･山下 洋･吉田敬子
編集委員の目▼｢心理的関わりの距離｣が子どもの学びを変える………丸野俊一
折々の一冊▼『アメリカ教育使節団報告書』………安藤延男
カレント･トピックス▼平成17年版『青少年白書』………阿部 洋
特別支援教育のページ▼久里浜だより＝脳科学と特別支援教育
………独立行政法人国立特殊教育総合研究所
編集後記………望田研吾