今、発達障害のある子どもの教育政策が大きく変わろうとしています。医師の役割、人権、特別支援教育、ピア・サポート、ADHD、アスペルガー症候群、自閉症・発達障害支援センターなど、第一線の方々が提言しています。

生涯を見すえた障害児支援を望む………村田豊久

障害児と親の心にそった臨床………中沢たえ子
障害児の人権をどうとらえ、守るか………佐藤幹夫

これからの特別支援教育政策
――特にＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症への対応の視点から………柘植雅義
特別支援教育コーディネーターのあり方………河合 康
発達障害児の“きょうだい児”支援――きょうだい児の“家庭内役割”を考える………遠矢浩一
発達障害児のピア・サポート
――同じ「想い」を分かち合うことの意義………辻井正次・藤吉倫子
ＡＤＨＤをもつ子を支える………上林靖子
アスペルガー症候群の支援に必要なこと………神尾陽子
自閉症・発達障害支援センターの現状と課題………高橋正泰

編集委員の目▼精神障害者へのインフォームド・コンセント………馬場園 明
折々の一冊▼『幸福論』………安藤延男
カレント・トピックス▼青少年の「走」「跳」「投」………阿部 洋
特別支援教育のページ▼久里浜だより＝教育支援研究部の研究紹介４
………独立行政法人国立特殊教育総合研究所
編集後記………針塚 進