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教育と医学
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2016年5月号
 2016/05/01発行(2016/4/28発売)

特集
特集1・学級崩壊にどう対応するか/特集2・子どもの幸福感・再考
[特集1]  学級崩壊は、小学校高学年でも珍しくなくなってきました。そこで、学級崩壊に至る原因や、今の子どもたちの心理を探り、どのような克服方法や予防方法があるのかを考えます。

[特集2]  子どもの貧困が大きな問題となっていますが、子どもが安心して生活でき学習にも集中して取り組めるには、家庭の経済的環境だけが要因ではないでしょう。そこで「幸福感」という視点から、子どもの問題の対応や解決を探ります。
目次
特集1・学級崩壊にどう対応するか
[巻頭随筆] 子どもたちが行きたくなる学校になるには………増田健太郎 
学級崩壊の実態と発生要因………須藤康介
学級崩壊を立て直す教育実践
  ――「ほめ言葉のシャワー」が子ども、学級を育てる………菊池省三
「学級崩壊」子どもの心・父母の心・教師の心……吉益敏文
学級崩壊の危機管理………嶋ア政男
子どもと暴力:エンパワメントの視点から……森田ゆり

特集2・子どもの幸福感・再考
教育政策と子どもの幸せ………名取良太
子どもの幸せのメカニズム………前野隆司
子どもの幸福感と自尊感情………古荘純一
「家族」のあり方と子どもの幸福感
  ――インド都市社会に生きる子どもたちの事例から………針塚瑞樹
連載
子どもへの対応 Q&A▼高機能自閉症である高校生と今後の支援………徳永 豊
カレント・トピックス▼東日本大震災五年後の東北三県の小学校………阿部 洋
特別支援教育のページ▼久里浜だより=NISE特別支援教育国際シンポジウムについて
  ………独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
編集後記………藤田雄飛 

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