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教育と医学
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2009年4月号
 2009/04/01発行(2009/3/27発売)

特集
特集1・粘り強い子を育てる/特集2・計算が苦手な子
[特集1] 諦めが早い、執着心がない、といった様子が問題視されているようです。では「粘り強さ」とはなんなのか。また、教育を通して、粘り強さをどのように育てていくことができるのか。教育学の視点、乳幼児や児童への教育での可能性を探ります。また、山村留学の実践についても紹介します。

[特集2] 算数の嫌いな子は、小学校4年生から急増するとデータで現れています。その要因のひとつが、計算の学力のようです。子どもの現状や改善方法を紹介します。また、神経生理学の立場から大人の計算障害などの研究成果を紹介します。
 
立ち読み
 
目次
特集1・粘り強い子を育てる
[巻頭随筆]色あせないしなやかさ………馬場園 明
粘り強さを支えるものは何か………山下富美代
粘り強い子どもが育つ問題解決学習………小林宏己
逆境を力に変える………宮本延春
幼児期の教育と子どもの粘り強さ………金崎芙美子
山村留学は忍耐力が育つスタートライン――「星の自然の家」の実践から………石川信男

特集2・計算が苦手な子
脳損傷によって起こる計算障害――成人の神経心理学の視点から………平山和美
算数嫌いな子の実態………木村治生
計算の苦手な子が算数・数学を好きになるために………銀島 文
連載
子どもは「育てられて育つ」▼関係発達の観点から子育て支援を考える(1)
 ………鯨岡 峻
こころの四季▼N君のこと………滝川一廣
今月の視点▼不当な支配・今昔………寺脇 研
折々の一冊▼『デマの心理学』………安藤延男
カレント・トピックス▼全国体力・運動能力・運動習慣等調査………阿部 洋
特別支援教育のページ▼久里浜だより
 =自閉症児のための、社会参加と自立を促す幼稚部、小学部、一貫した教育課程の編成
 ………独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
編集後記………山口裕幸
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