教育と医学

子どもの育ちを
教育・心理・医学から探る

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─ 表紙絵:中尾 悠 ─

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お知らせリニューアルのお知らせ

「教育と医学」が2019年6月27日発売号からリニューアルしました。それに伴う2019年の刊行予定、今後の刊行予定についてご案内します。

→詳細はこちらをご覧ください。

【最新号】2019年9・10月号

(2019年8月27日発売)

特集現代のいじめ問題を多角的に考える

特集にあたって 複雑化・多様化するいじめと向き合う・・・増田健太郎

なぜ私の子どもは自殺したのか
大澤秀明
内閉化する交友圏の病理──いじめ問題の社会背景
土井隆義
SNSといじめの現状と対応
安川雅史
運動部活動における体罰といじめ
庄形 篤
いじめ自殺への緊急支援
向笠章子
学校はいじめをどう見抜き対応するのか
野田正人
弁護士が行ういじめ防止授業の意義──その授業の内容と留意していることとは?
春田久美子
連載
〈教育のリアル――現場の声とエビデンスを探る〉
第2回 丸裸の先生が学校を変えていく内田 良
〈再考「発達障害」―子どものこころの診療室から―〉
第2回 ADHDの歴史と変遷篠山大明
〈未来をつくる教育デザイン〉
第2回 アク チュアルな教養教育とは?──J・S・ミルの教育論への一視点南谷和範
〈キーワード解説〉
「ストレスマネジメント」小澤永治
バリアフリー絵本の世界(バリアフリー絵本研究会 ほか障害を超えて、楽しさや面白さを伝えてくれる絵本たちの多様な魅力について、毎号1冊、専門家がご紹介します。
五反田家の子どもたち(五反田ミカン)小3(♂)、年長(♀)、年少(♂)の3人の子を持つワーキングマザーによる4コママンガ。子どもたちのちょっとした成長や発達を、やさしい目線で描きます。
特別支援教育のページ▼<久里浜だより>第524回「発達障害教育推進センターと「トライアングル」プロジェクト」 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所

編集後記

前号紹介2019年7・8月号

特集最新の発達障害支援

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次号予告2019年11・12月号

特集特別支援教育の到達点とその将来(仮)

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