実 践 例
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本書を授業で活用いただいている学校の取り組みを紹介していきます。
テーマ:
子どものための「ことばの時間」の実践
~新しい「外国語活動」の試み
— 授業の様子
報告者:埼玉県立蕨高等学校 齋藤菊枝
蕨市立北小学校での授業の様子
蕨市立北小学校での授業の様子
「こわい目の( )」-かっこの中にことばを入れよう
文の山を並べる・文の山を重ねる
見えないのに見える?図形
「こわい目の( )」-かっこの中にことばを入れよう
2通りの見方ができる図形
『かぶ』のお話を英語と日本語で聞いたよ
文の山を考えながら、お話を作ってみよう
今日のまとめ-感想の発表
今日のまとめ-感想の発表
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