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教育と医学
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2017年12月号
 2017/12/01発行(2017/11/27発売)

特集
特集1・見逃されやすい発達障害/特集2・動物とともに生きる
[特集1] 発達障害の早期発見・療育が進められるようになってまだ日が浅い日本。生きづらさを抱えながらも発達障害に本人も気づかず、二次障害に悩んでいる方がいます。大学や会社など就職先の周囲の人は、どう対応するのがよいのか、大人の発達障害についてともに考える特集です。
[特集2] アニマルセラピーなど、動物が与える心への影響についての研究が進んできています。自閉症者へのイルカ介在療法をはじめとして、動物飼育が子どもに与える影響や動物の福祉の紹介、さらにはイヌの高い社会的認知能力とヒトとの交流の進化なども解説します。
目次
特集1・見逃されやすい発達障害
巻頭随筆 何に気づくべきなのだろうか——「見逃されやすい発達障害」……田中康雄 
発達障害に気づかれない大人たち……星野仁彦
他者のこころの理解に至る発達のマイルストーン
  ——定型発達と自閉症スペクトラムの視点から……実藤和佳子
学童期に見逃されやすい発達障害……笹森洋樹
大学で初めて発達障害に気づかれた学生をめぐって……岩田淳子
就職後に発達障害と診断された人々の困難と援助のあり方……山本智子

特集2・動物とともに育つ
イルカ介在療法からわかるASDの「心」の育ち……木谷秀勝
子どもの育ちにペットが与える影響……濱野佐代子
イヌはどうやってヒトと生きるようになったのか……菊水健史
連載
名画に観る教育と医学▼『人間の條件』……冨田和巳
カレント・トピックス▼2016年度「学校教員統計調査」……阿部 洋
特別支援教育のページ▼久里浜だより=インターネットによる講義配信の紹介
  ……独立行政法人国立特別支援教育総合研究所
編集後記……山口裕幸 
総目次(第65巻下:2017年7月号〜12月号)
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